Home De Stelling

De Stelling

Maurice Blessing

Journalist en arabist

Gepubliceerd op: 16 juli 2009

Update 7 april 2020

We hebben meer behoefte aan een canon van de wereldgeschiedenis

Anton van Hooff:

‘Als selectie uit de Nederlandse geschiedenis vind ik de Canon niet slecht. Het is een goede mengeling van politiek en cultuur. In het verleden bestond dit soort canons uit een opsomming van de grote politieke figuren, dus dit is wel een verbetering. Ik vind het bijvoorbeeld een mooi idee om naast Karel de Grote ook de eerste tekst in de Nederlandse taal op te nemen.
Mijn bezwaar tegen de Canon is dat hij wel heel erg “eigen erf” is. Het had meer voor de hand gelegen om de Nederlandse geschiedenis in het verlengde van de wereldgeschiedenis te presenteren. Zo kun je de eerste Nederlandse tekst vastknopen aan de ontwikkeling van lokale talen en culturen in het Europa van de Middeleeuwen.
Het idee achter de Canon is ook erg restauratief. Terwijl Nederlanders steeds meer wereldburgers worden, zie je dat men sinds Fortuyn in een kramp is geschoten. Men wil de eigen identiteit formuleren, maar dat lukt natuurlijk nooit. Het enige wat alle Nederlanders gemeen hebben, is dat ze min of meer dezelfde taal spreken. Iedere poging om de Nederlandse identiteit daar bovenuit te tillen leidt al snel tot zelfverheerlijking. Opname in de basisstof van een inburgeringscursus zou ik daarom kwalijk vinden.’

Ruth Oldenziel:

‘Ons beroep van historicus is direct verbonden aan negentiende-eeuwse ideeën over natievorming. Alle geschiedenis die we kennen is natie-georiënteerd. Wij historici zijn daardoor slecht geëquipeerd om een echte “wereldgeschiedenis” te kunnen vertellen. Onze concepten zijn ontoereikend. Het gaat altijd weer over geopolitieke zaken, zoals de verhouding tussen Nederland en Amerika.
Maar je zou bijvoorbeeld bij het kinderwetje van Van Houten kunnen laten zien in hoeverre dit een reactie was op het industrieel kapitalisme van Amerika tot Japan. Op die manier zou je óók een wereldgeschiedenis kunnen vertellen. Net als met de slavernij de hele internationale ontwikkeling laten zien, niet alleen wie als eerste en laatste land de slavernij afschafte. Maar dat is waarschijnlijk nog een stap te ver voor onze wetenschap. Internationale geschiedenis staat nog in de kinderschoenen.
De “vensters” van Van Oostrom bieden overigens voldoende aanknopingspunten voor de aanzet tot een “wereldgeschiedenis”. De selectie vind ik niet slecht. Veel hangt echter af van de uitvoering in het onderwijs. Ik heb daar geen al te hoge pet van op; leraren willen alles “opleuken” door fragmentatie en opdeling. Wordt De Stijl behandeld, dan zal men willen tonen hoe modern “wij” waren. Niet hoe deze beweging deel uitmaakte van een internationale modernistische beweging.’

James Kennedy:

‘Een canon van de wereldgeschiedenis is in de eerste plaats een hele moeilijke onderneming. Je zou historici van over de hele wereld bij elkaar moeten halen. Indien dit al lukt, dan zal de uitkomst – in de vorm van vijftig lessen – een zeer algemeen en willekeurig karakter krijgen. Ik zou er daarom geen voorstander van zijn.
Dat betekent niet dat in de Canon meer wereldgeschiedenis meegenomen had kunnen worden. Dat gebeurt nu een beetje. Zo wordt over de Eerste Wereldoorlog eerst verteld over de landen die in oorlog zijn, en dan dat Nederland daarbuiten blijft. Dat had vaker gekund. Ik had bijvoorbeeld graag een vergelijking gezien tussen het dekolonisatieproces in Nederland en dat van landen als Frankrijk en Engeland.
Wat de keuze op zich betreft, vind ik het een waardige poging. Het valt me wel op – als ik dan echt iets moet noemen – dat Nederland als een soort ‘cultuurnatie’ wordt gepresenteerd. Ik zou voor meer sociaal-politieke geschiedenis hebben gekozen en voor meer aandacht voor de ontwikkeling van religie sinds 1650. Maar dat is een puur persoonlijke voorkeur voor de invulling, het zijn slechts bijvragen. Hoe Nederland zich tot de rest van Europa verhield, dat is de kernvraag waarop ik systematisch een antwoord had willen krijgen.’

Nieuwste berichten

Eustatius van Boulogne op het tapijt van Bayeux
Eustatius van Boulogne op het tapijt van Bayeux
Artikel

Gaf een koningsmoordenaar opdracht voor het Tapijt van Bayeux?

Op het Tapijt van Bayeux speelt graaf Eustatius van Boulogne een heldenrol. Maar volgens de kronieken was hij een lafaard – of erger. Liet hij het borduurwerk maken om zijn naam te zuiveren? In het British Museum wordt momenteel het Tapijt van Bayeux tentoongesteld. Het is een van de belangrijkste bronnen over de Slag bij...

Lees meer
Allegorie op de Pacificatie van Gent. De Nederlandse Leeuw bewaakt het toegangshek naar de Hollandse Tuin met de zeventien provincies. Spaanse soldaten hebben de tuin omsingeld. Naar ontwerp van Adriaen Pietersz van de Venne, circa 1624.
Allegorie op de Pacificatie van Gent. De Nederlandse Leeuw bewaakt het toegangshek naar de Hollandse Tuin met de zeventien provincies. Spaanse soldaten hebben de tuin omsingeld. Naar ontwerp van Adriaen Pietersz van de Venne, circa 1624.
Artikel

De Pacificatie van Gent was een verdeelde vrede

De Pacificatie van Gent wordt wel gezien als een eerste onafhankelijkheidsverklaring van de Nederlanden. Katholieken en protestanten, steden en adel verenigden zich om de muitende soldaten van het Habsburgse leger het land uit te krijgen. Maar waren de ondertekenaars wel zo eensgezind? Op 8 november 1576 schalden de trompetten over de Botermarkt in Gent. Een...

Lees meer
Japanse soldaten marcheren langs een Britse militaire post bij Shanghai, 1937.
Japanse soldaten marcheren langs een Britse militaire post bij Shanghai, 1937.
Recensie

De Tweede Wereldoorlog transformeerde Azië

Voor Aziaten was de Tweede Wereldoorlog misschien wel ingrijpender dan voor Europeanen, bewijst sinoloog Hans van de Ven. Al langer klinkt er kritiek op onze nogal eurocentrische blik op de Tweede Wereldoorlog. De oorlog in China die in 1937 al begon, de hongersnoden in Bengalen en op Java en militaire operaties zoals het Japanse offensief...

Lees meer
VWO-leerlingen tijdens hun eindexamen, 8 mei 2026.
VWO-leerlingen tijdens hun eindexamen, 8 mei 2026.
Opinie

Geschiedenisonderwijs dreigt staatsopvoeding te worden 

Geschiedenislessen in de bovenbouw van het middelbaar onderwijs zullen vanaf 2030 zijn gericht op het opvoeden van leerlingen tot goede burgers met bepaalde gewenste opvattingen. Dat wil tenminste de commissie die de concept-examenprogramma’s heeft opgesteld in opdracht van het ministerie van OCW. Het vak geschiedenis dreigt hiermee te verworden tot staatspedagogiek.  De concept-examenprogramma’s voor het...

Lees meer
Loginmenu afsluiten